Geplante und ungeplante Kinder

(Türkische Version s.u. / Türkçe versiyon aşağıdadır) 

(Kolumne ist vom 13.02.2018)

Ich beobachte und denke seit langem darüber nach. Nach Auswertung der vorliegenden Daten bin ich zu einem Ergebnis gekommen. Ich habe gezögert, diese Erkenntnis mit unseren Lesern zu teilen. Der Grund dafür ist, dass es den Menschen vielleicht absurd erscheinen könnte. Aber unsere Leser kennen uns am besten.

Eine Person zu kennen bedeutet, ihre Ideen, ihre Lebenseinstellung und ihre Denkweise zu kennen. Da unsere Leser uns am besten kennen, hielt ich es für angebracht, meine Erkenntnisse zu teilen.

Geplante Kinder und ungeplante Kinder

Geplante Kinder:

Verheiratete Paare möchten nach einer gewissen Zeit Kinder haben. Das ist ein ganz grundlegender Impuls. Wenn ein frisch verheiratetes Paar diesen Wunsch hinauszögert, beginnen ihre Eltern und ihr Umfeld sofort zu fragen: „Gibt es ein Problem, warum bekommt ihr keine Kinder?“

Auch das frisch verheiratete Paar möchte sich diesem Kreislauf anschließen und wünscht sich sehnlichst ein Kind. Dieser Wunsch und dieses Verlangen wirken sich auch auf ihren Körper aus. Diese positive Energie wirkt sich sogar auf die Befruchtung der Eizelle aus, aus der das Kind entsteht. Mit dem Baby im Mutterleib in Kontakt zu treten und diese Aufregung zu erleben, wird ganz natürlich. Die Aufmerksamkeit, Liebe und Zuneigung nach der Geburt des Babys sind immer auf höchstem Niveau. Die Entwicklung dieses Babys wird sorgfältig beobachtet. Die Aufregung über den Schulbeginn, das Heranwachsen, die Einkäufe für das Kind … Kurz gesagt: Die Entwicklungsphase verläuft immer mit Interesse, Liebe und Zuneigung.

Kinder, die bis zum Alter von 18 Jahren mit dieser Liebe, Zuneigung und diesem Interesse aufwachsen, beginnen ihr Leben mit diesen Vorteilen. Auch das zweite, dritte, vierte und fünfte Kind, die planmäßig geboren werden, erfahren Liebe und Interesse.

Ungeplante Kinder:

Das Thema ungeplante Kinder ist etwas komplizierter. Dafür muss man nicht unbedingt verheiratet sein. Vor allem in der westlichen Kultur ist die Situation noch anders. Faktoren wie eine einmalige Affäre, Alkoholkonsum und Nichtkonsum spielen ebenfalls eine Rolle.

Aus Sicht der Berufstätigen sind Faktoren wie die Auswirkungen von Nacht- und Tagschichten sowie das gelegentliche Vergessen der in letzter Zeit weit verbreiteten Antibabypille ebenfalls weit verbreitet.

Das Interesse der Umgebung an einem zweiten oder dritten Kind und das Ausdrücken dieses Interesses, der unsichtbare soziopsychologische Druck durch Menschen in der näheren Umgebung, die viele Kinder haben, die Realität des Kindergeldes in europäischen Ländern usw.

Wenn man noch den Einfluss der Religion hinzufügt, nimmt die Zahl der ungeplanten Kinder deutlich zu.

Was sind die Auswirkungen der Religion?

Der Hadith „Ich bin stolz auf die Größe meiner Umma“, das Verbot der Abtreibung, die männliche Dominanz in der Religion und die Betrachtung und das Verständnis von Sexualität aus männlicher Sicht.

Wenn wir sehen, dass auch die Kultur und das soziale Umfeld männlich geprägt sind, verstehen wir sofort, dass Frauen als Kinderproduktionsmaschinen wahrgenommen werden.

Der Unterschied:

Bei ungeplanten Kindern fehlt die positive Energie, die bei geplanten Kindern vorhanden ist. Die befruchtete Eizelle ist dieser Energie beraubt. Das im Mutterleib heranwachsende Baby entwickelt sich nicht wie ein geplantes Kind mit Liebe und Zuwendung. Das zur Welt gekommene Baby wächst und entwickelt sich wie ein geplantes Kind ohne Liebe, Zuneigung und Zuwendung.

Schlussfolgerung:

Die Bildung von Synapsen (Nervenverbindungen) ist im Alter von bis zu 3 Jahren am weitesten fortgeschritten.

Im Alter von 3 bis 5 Jahren beginnen Kinder, ihr Gehirn zu kontrollieren und ihren Verstand zu nutzen.

Ab dem Alter von 4 Jahren beginnt das Kind, zwischen den beiden Gehirnhälften zu kommunizieren. In diesen so wichtigen Jahren werden geplante und ungeplante Kinder sehr unterschiedlich erzogen.

Während von geplanten Kindern erwartet wird, dass sie etwas leisten, verbringen ungeplante Kinder ihre Tage unter schlechten Bedingungen.

Mit zunehmendem Alter beginnt die Persönlichkeitsbildung und Sozialisierung.

Planmäßige Kinder sind sich bewusst, dass sie WERTVOLL sind, da sie mit Liebe und Aufmerksamkeit erzogen werden. Ungeplante Kinder hingegen suchen Liebe und Aufmerksamkeit an anderen Orten. Um Aufmerksamkeit zu erregen, beginnen sie, Unfug zu treiben, sich abnormal zu verhalten und zu übertreiben. Ein Kind, das sieht, dass es mit diesen ungewöhnlichen negativen Aktivitäten angesprochen wird, verbindet das Leid seines Daseins mit diesen ungewöhnlichen negativen Aktivitäten, und diese Eigenschaft entwickelt sich weiter.

Wissenschaftliche Untersuchungen haben gezeigt, dass ein Großteil der Ursachen für Verhaltensweisen mit der Kindheit zusammenhängt.

Wenn wir die Menschen in unserem Leben, unsere Umgebung, die Geschichte und die Welt betrachten, beginnen wir natürlich darüber nachzudenken, wie die Menschen ihre Kindheit verbracht haben.

Ist es ein geplantes Kind?

Ist es ein ungeplantes Kind?

Ich denke darüber nach

Diejenigen, die Fernsehserien verehren und ihr Leben danach ausrichten,

Diejenigen, die Prominente vergöttern und glauben, dass diese keine Toilettenbedürfnisse haben,

Diejenigen, die ihrem eigenen Leben keine Bedeutung beimessen und stattdessen die Haltung und das Verhalten der bezahlten Charaktere in Fernsehserien nachahmen,

Diejenigen, die aus Geldgier alle Mittel für recht halten,

Diejenigen, die Frauen misshandeln, schlagen und sogar töten,

Menschen, die in der Geschichte negative Ereignisse verursacht haben (die an den Weltkriegen beteiligt waren, US-Präsident Truman, der den Einsatz der Atombombe beschlossen hat, Hitler, der Millionen Menschen ermordet hat, usw.),

Straßenräuber, die Schlägereien anzetteln,

Mafia-Mitglieder, die Schutzgelderpressung betreiben,

Unwissende, die sich als extrem religiös ausgeben und die Menschen täuschen,

Menschen, die ihren Verstand nicht benutzen und blind Ideologien folgen,

Chefs und Manager, die ihre Mitarbeiter am Arbeitsplatz auf jede erdenkliche Weise quälen und unterdrücken,

Lehrer und Eltern, die ihre Kinder schlagen,

Menschen, die ihre Lustbefriedigung durch Konsumrausch stillen,

Menschen, die sich nicht an Regeln und Gesetze halten,

Menschen, die unmenschliche Taten begehen und offen Unrecht tun,

Sind es die geplanten, glücklichen Kinder oder die ungeplanten, unglücklichen Kinder?

Bleiben Sie mit Liebe und Wissen.

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Planlı-Plandışı Çocuklar 

(13.02.2018 Tarihli Yazı)

Uzun süredir gözlemliyorum ve düşünüyorum. Eldeki verileri değerlendirerek sonuçlamaya vardım. Bu tespitimi okurlarımızla paylaşma konusunda tereddüt içindeydim. Nedeni de şu: İnsanlara belki de absürd gelmesi ihtimali. Ama bizleri en iyi tanıyanlar da okurlarımız.

Bir kişiyi tanımak demek; onun fikirlerini, hayata bakışını ve düşünce yapısını bilmek demektir. Okurlarımız da bizleri en iyi tanıyan kişiler olduğu için de paylaşmayı uygun gördüm.

Planlı çocuklar ve plandışı çocuklar

Planlı çocuklar: 

Evlenen çiftler bir süre sonra çocuk sahibi olmak isterler. Bu, en temel dürtüdür. Yeni evlenen çift bu isteği geciktirirse, onların ebeveynleri ve çevre hemen sormaya başlarlar. ‘Bir rahatsızlık mı var, neden çocuk yapmıyorsunuz’ gibi.

Yeni evlenen çift de bu döngüye katılmak ister, büyük bir arzu ve istekle çocuk yapmak isterler. Bu istek ve arzu onların vücutlarına da etki eder. Bu pozitif enerji çocuğun oluşmasındaki yumurta hücresine döllenmesine bile etki etmiş olur. Anne karnında olan bebekle iletişime geçmek, o heyecanı yaşamak çok doğal hale gelir. Bebek doğduktan sonraki ilgi, sevgi, şefkat hep en üst seviyededir. Bu bebeğin gelişimi itinayla izlenir. Okula başlama heyecanı, büyümesi, onun için yapılan alışverişler… Kısaca; gelişme evresi hep ilgi, sevgi ve şefkat ile geçer.

18 yaşına kadar bu sevgi, şefkat ve ilgi ile gelen çocuklar da hayata bu artılarla başlarlar. Planlı şekilde yapılan ikinci, üçüncü, dördüncü, beşinci çocuklar da sevgi ve ilgiyi yaşarlar.

Plandışı çocuklar:

Plandışı çocuklar konusu biraz daha karışık. Bunun için illa evli olma gerekliliği olmaz. Hele batı kültüründe olanlar için ise durum daha da farklılaşır. Bir gecelik heyecan, alkollü ve alkolsüz olma gibi etkenler de işin içine girer.

Çalışan kesim açısından gececi-gündüzcü çalışmanın etkisi, son zamanlarda aşırı yaygınlaşan doğum kontrolü haplarının arada unutulması gibi etkenler de yaygındır.

Çevrenin ikinci-üçüncü çocuk merakı ve bunu ifade etmeleri, yakın çevredeki fazla çocuk sahibi olanların görünmeyen sosyopsikolojik baskıları, Avrupa ülkelerindeki çocuk parası gerçeği vb.

Dinin etkisi de bunlara eklenince, plandışı çocukların varlığı iyice artmaktadır.

Dindeki etkiler nedir?

‘Ümmetimin çokluğu ile övünürüm’ hadisi, kürtaj yaptırmanın haram olması, Dinin erkek egemenliğinde olması ve cinselliğin de erkek açısından ele alınması ve anlaşılması gibi.

Kültürün ve sosyal çevrenin de erkekler tarafında olduğunu görünce de, kadınların çocuk üretme makinası gibi algılandığını hemen kavrarız.

Aradaki fark:

Plandışı olan çocukların oluşmasında, planlı çocukların oluşmasındaki pozitif enerji yoktur. Döllenen yumurta hücresi bu enerjiden mahrumdur. Anne karnında yetişen bebek de, planlı çocukta olduğu gibi ilgi ve alaka ile gelişmez. Dünyaya gelen bebek, planlı yapılan çocukta olduğu gibi sevgi, şefkat ve ilgiden mahrum olarak büyür ve gelişir.

Çıkarım:

Synaps (sinir kavşağı) kurulması, 3 yaşına kadar en ileri safhadadır.

3-5 yaş arasında çocuklar beyin konrolünü yapmaya ve zihnini kullanmaya başlar.

4 yaşından itibaren çocuk beynin iki tarafı arasında iletişim kurmaya başlar. Bu kadar önemli olan yaşlarda planlı çocuk ile plandışı çocuklar çok farklı şekilde eğitilirler.

Planlı çocukların ağzının içine bakılıp, birşeyler üretmesi beklenirken; plandışı çocuklar kötü şartlar altında günlerini geçirirler.

Yaş ilerledikçe kişilik oluşumu ve sosyalleşme başlar.

Planlı çocuklar sevgi ve ilgi ile yetiştirildikleri için DEĞERLİ olduklarının farkındadırlar. Plandışı çocuklar ise sevgi ve ilgiyi başka yerlerde aramanın derdine düşerler. İlgi çekmek için yaramazlık, anormallik ve aşırılık yapmaya başlarlar. Bu sıradışı negatif aktivitelerle muhatap alındığını gören çocuk, varlık olmasının illetini de bu sıradışı negatif aktivitelere bağlar ve bu özellik gelişme gösterir.

Davranışların kaynağının büyük bölümünün çocukluk dönemiyle ilişkili olduğu bilimsel araştırmalarla sabittir.

Hayatımızda muhatap olduğumuz insanlara, çevremize, tarihe ve dünyaya baktığımızda da, doğal olarak insanların nasıl çocukluk geçirdiklerini düşünmeye başlarız.

Planlı yapılan bir çocuk mu?

Plandışı olan bir çocuk mu?

Düşünüyorum;

TV Dizilerini kutsayıp, hayatını ona endeksleyenler,

Ünlüleri ilahlaştırıp, sanki onların wc ihtiyaçlarının olmadığını sananlar,

Kendi hayatlarına önem vermeyip de, dizilerdeki para karşılığı rol yapan karakterlerin tavırlarını-duruşlarını taklit edenler,

Para hırsıyla her türlü yolu mübah görenler,

Kadına şiddet uygulayıp, döven ve hatta canlarına kıyanlar,

Tarihteki olumsuz olaylara imza atmış insanlar (Dünya savaşlarında etkin olanlar, Atom bombasının kullanılmasına karar veren ABD başkanı Truman, milyonlarca insanı katleden Hitler vb.),

Sokak kavgalarını çıkartan mahalle kabadayıları,

Rajon kesen mafya elemanları,

Aşırı dindar gözüküp insanları kandıran cahiller,

Beyinlerini kullanmayıp izmlerin ardında gidenler,

İşyerlerinde çalışanlara her türlü eziyet ve zulmü yapan patronlar-yöneticiler,

Çocukları döven öğretmenler ve ebeveynler,

Tüketim çılgınlığıyla haz tatmini yaşayanlar,

Kurallara ve hukuka uymayanlar,

İnsanlık dışı işlere imza atıp, açıkça haksızlık yapanlar,

Planlı olarak dünyaya gelen mutlu çocuklar mı, yoksa plandışı dünyaya gelip mutsuz olan çocuklar mı…

Sevgi ve Bilgiyle kalın.